交流促成長,實踐長才幹

作者:彭繁珍 文章來源: 單位: 發布時間:2019年11月22日 點擊數:

  ——記2019年下學期長沙幼兒師範學校三自經驗交流會

  爲了更好的發揮三自教育實踐活動的作用,搭建互學互鑒的交流平台,讓學生進一步了解三自蘊含的深刻內涵,升華三自教育實踐活動的意義。我校于2019年11月21日中午在彙智廳召開“三自”經驗交流會。

  首先由優秀三自班級的五個代表發言。1801班周燕莊、1802班羅英、1807班何倩、1814班黃鎮湘、1805班王張沁做了經驗分享,她們分享了什麽是“三自精神”,“三自”教育活動開展前的思想動員,開展中的階段小結、人員的分工安排、責任意識與團隊意識的培養、活動後的總結升華。她們認爲:做好自己的是關鍵,堅持原則是底線,總結提升是重點。然後學生科余金凡老師從“什麽是三自?”、“開展三自經驗交流會的意義?”、“我們的三自教育實踐活動到底是爲了什麽?”、“同學們以怎樣的心態去進行三自活動?”闡述了實踐活動的具體內容與意義。最後在學生科副科長彭繁珍的總結發言中結束會議。彭老師指出:真正的教育是自我教育,三自教育實踐活動就是讓同學們在體驗中感悟,在感悟中思考,在思考中提升,最終達到自我教育的目的。